CILS - Certificazione di italiano come lingua straniera

Что такое CILS?

CILS (Certificazione di italiano come lingua straniera) – это документ, подтверждающий владение итальянским языком как иностранным на определённом уровне.

​Для освобождения от сдачи экзамена на знание языка в различных учебных заведениях Италии нужен сертификат как минимум уровня 2 (В2).

​В нескольких словах про В1 – далее про него не пишу, если он и сдаётся, то «для себя». По длительности блоков В1 = В2, уровень «заточен» на грамматику, в большинстве случаев знание правила гарантирует правильный ответ; перефразирование и использование синонимов не практикуется. Стандартной программы обучения достаточно для успешной сдачи экзамена.

Экзамен по уровням В2, С1 и С2 отличается тем, что стандартной программы обучения по соответствующему уровню может быть недостаточно для сдачи экзамена (из-за специфической лексики и самой структуры экзамена). Логичны 2 варианта – сдавать на уровень ниже (если не принципиально), либо готовиться к экзамену.

Структура экзамена

Экзамен состоит из 5 блоков, в блоке несколько заданий, большинство заданий делятся на отдельные пункты.
В одних городах экзамен проходит за один день, в других – разбит на 2 дня. Если у вас есть выбор из нескольких городов – обратите внимание на этот аспект, у него есть как минусы, так и плюсы.

Каждый блок оценивается отдельно, нужно набрать минимум 11 баллов из 20 возможных по каждому блоку. Т.о. минимальное количество баллов для прохождения экзамена – 55 (11 за каждый блок), максимальное – 100.

Не сданные блоки можно пересдать без пересдачи всего экзамена. Результаты по сданным блокам действительны от года до полутора лет в зависимости от уровня.

Результаты экзамена публикуются не позднее, чем через 3 месяца после сдачи (часто через 2,5 месяца), доставка сертификатов занимает еще 1-2 месяца после публикации на сайте.

Некоторые детали

  • В начале экзамена выдается рабочая тетрадь, в которой содержатся задания по блокам ascolto, lettura, analisi delle strutture di comunicazione. По правилам приступать к следующему блоку раньше времени или возвращаться к предыдущему после окончания его времени нельзя. Темы для produzione scritta с 2017 года из тетрадки убраны – посмотреть темы заранее не получится.
  • Время по блокам распределено неравномерно по отношению к сложности заданий.
  • Все ответы пишутся в специальном FOGLIO DELLE RISPOSTE. В рабочей тетрадке можно делать любые пометки и писать всё что угодно. При подсчёте результатов учитывается только foglio delle risposte – можно провалить экзамен, ответив правильно в тетрадке и не успев заполнить или заполнив не по правилам лист ответов.
  • Заполняется foglio delle risposte исключительно чёрной ручкой. Заполнять карандашом нельзя – это специальная бумага, на которой остаются следы даже от карандаша и компьютер при подсчёте результатов их также считывает.
  • Fogli delle risposte сдаются сразу после блока Analisi delle strutture di comunicazione – это «точка невозврата», после которой уже ничего изменить нельзя в первых 3х блоках.

Подготовка к экзамену

Оптимальная подготовка – спец.курсы подготовки к сдаче CILS в языковых школах. Почему оптимальная? Потому что во время подготовки вы решаете тесты, которые будут на экзамене в атмосфере, максимально приближенной к экзамену – по сути это репетиция экзамена и на самом экзамене уже не страшно.

Что делать, если нет возможности ходить на курсы или в принципе в вашем городе нет курсов?
Готовиться самостоятельно.

3 правила, которые я считаю обязательными при самостоятельной подготовке:

  1. решение тестов с таймером
  2. тренировка заполнения foglio delle risposte
  3. оценка результатов по каждому решенному тесту

Давайте подробнее рассмотрим зачем это нужно и как это можно делать.

ТАЙМЕР
Только засекая время можно понять, где вам достаточно времени, а где – нет. Напомню – время по блокам распределено неравномерно по отношению к сложности заданий. У вас может остаться свободное время в одном блоке и его может катастрофически не хватать в другом.
Решайте блоки с фиксацией времени – если на блок lettura даётся 1 час 10 минут, ровно по прошествии этого времени отметьте что выполнено, а что нет …и обязательно доделайте недоделанное!

ЛИСТ ОТВЕТОВ
Он только на вид кажется простым, на деле же при первом полноценном подходе – это кошмар, особенно в условиях стресса. К нему нужно привыкнуть. С его заполнением ошибаются постоянно – заполнили не там, не теми буквами и т.д. В идеале заполнять лист ответов при решении каждого теста. Можно заранее распечатать некоторое количество пустых бланков для вашего уровня, чтобы они всегда были под рукой.

Только когда вы видите конкретные цифры – 12/20, 15/20, 9/20 – вы чётко понимаете слабые места, которые нужно тренировать. Более того – вы видите свой прогресс или его отсутствие.

Количество баллов по заданиям и критерии оценки можно взять из “Criteri (di attribuzione dei punteggi)” в примере теста соответствующего уровня. Не забываем, что в «творческих» заданиях есть опция «частично правильный ответ», за который также начисляются какие-то баллы.
Можно отбросить расчёт через коэффициенты, указанные в “criteri…” – достаточно усреднить баллы за задания внутри блока:

Стоимость 1 правильного ответа = 20 / количество заданий / количество вопросов в задании.

Стоимость 1 правильного ответа – один из самых важных показателей в первых 3х блоках. Если вы легко справляетесь в заданное время со всеми заданиями в блоке – вам это не актуально. А если не успеваете? В рамках одного блока вам никто не мешает изменить порядок выполнения заданий. Перестройте решение заданий в блоке в таком порядке, чтобы задания, в которых вы набираете больше баллов, шли первыми.

Вспоминаем про первый пункт – тренировка с таймером. Если раньше вам не хватало времени на решение всех заданий в блоке, при перестроении порядка заданий в блоке его также не хватит, но, с учётом стоимости правильных ответов, результат, скорее всего, окажется существенно выше.
Особенность расчёта баллов за задание с расстановкой фраз в правильном порядке (Lettura) – оценивается каждая правильно составленная связка, а не вся цепочка. Т.е. если в начале ошиблись, а далее все сошлось – не страшно.

СТАРЫЕ И НОВЫЕ ТЕСТЫ И ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ НЕТ ОТВЕТОВ К ТЕСТУ
На просторах интернета достаточно тестов с ответами за 2000 – 2005 гг. и есть более свежие тесты без ответов. Ответы – это хорошо, а вот устаревшие тесты – не очень. Во-первых, за это время структура экзамена несколько изменилась – решая старые тесты, вы тратите время на задания, которых не будет на экзамене и не тренируетесь решать новые. Во-вторых, в ответах, выложенных в интернете, довольно часто бывают ошибки.
Тест без ответов – не такая большая беда, большую часть правильных ответов можно найти самостоятельно.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ТЕСТОВ
Итак, имеется тест CILS без ответов. Задача – найти максимально возможное количество ответов. Конечно, легко и непринуждённо ответы найдутся не для всех заданий – тут нужно чувство меры и здравый смысл.

ASCOLTO – проверяем по “trascrizioni delle prove di ascolto” – этот файл часто приложен к тесту, получается аналог блока lettura. В задании, где нужно выбрать пункты, о которых шла речь в тексте – само количество этих пунктов в большинстве случаев можно рассчитать внимательно посмотрев 3-4 теста с ответами.

LETTURA – для многих это самый простой блок. Проблемы иногда бывают с расстановкой частей текста в правильном порядке. Если раньше часто встречались задания, где восстановить данный порядок было практически нереально на высоких уровнях, то в тестах за последние лет 5 практически всегда присутствуют связующие маркеры – задача искать их.
Если даже после 10-го прочтения текста вы не уверены в правильности какого-либо из ответов – на таких сервисах, как italki, lang8 и т.п. всегда можно задать вопрос – помимо назойливого общения там обитает большое количество грамотных носителей, готовых броситься на помощь по любому адекватному вопросу.

ANALISI (грамматика) – самый страшный блок для многих и самый простой по проверке. Гугл в помощь. Все тексты с обычных новостных сайтов. Конечно, для экзамена тексты адаптируют – убирают ошибки и упрощают, но это не мешает найти 90-95% ответов. Найдя исходные статьи для нескольких тестов, вы поймете, с каких сайтов и из каких рубрик они берутся – их не так много. А, отмечая даты публикации этих статей, можно понять в какой период перед вашим экзаменом есть смысл регулярно читать соответствующие рубрики данных сайтов – так, для общего развития.

PRODUZIONE SCRITTA – пишем тексты по всем темам из тестов и выкладываем на проверку всё на тот же italki и т.п. Если у вас совсем нет идей как и что писать (бывает и такое) – вы же не первые, есть те, кто уже туда же выкладывал свои «пробы пера» там же и оставил их на память для преемников… Обязательно обращаем внимание на требуемое количество слов!
По наблюдениям и опросам – этот блок пересдают чаще других и оценки по нему часто намного ниже ожидаемых (сама тоже пересдавала). Без подготовки написать на экзамене тексты, которые позволят получить проходной балл – талант, данный далеко не всем.

PRODUZIONE ORALE – пишем на диктофон свои монологи на заданные темы и потом переслушиваем много раз. Если вы готовились к предыдущему блоку самостоятельно, а не списывали с готовых образцов в интернете, то для многих тем у вас уже будут готовые идеи.
Касательно ошибок – я их делю на 2 вида – случайные – вы сами их услышите при прослушивании и при регулярных тренировках сможете исправить; и «ошибки по незнанию» – когда вы просто не знаете, что так не говорят или не знаете какого-либо правила. Для устранения ошибок второго типа нужна сторонняя помощь.

Помимо отдельных тестов, гуляющих по просторам интернета, существует книжка “QUADERNI CILS”. Она периодически переиздаётся, и, насколько я знаю, обычно содержит тесты за 2 каких-либо года – т.е. в одном издании 4 теста.

Длительность B2 C1 C2

ASCOLTO

30'

40'

50'

COMPRENSIONE DELLA LETTURA

50'

1h 10'

1h 15'

ANALISI DELLE STRUTTURE DI COMUNICAZIONE

1h

1h 15'

1h 20'

PAUSA

>15'

>15'

>15'

PRODUZIONE SCRITTA

1h 10'

1h 30'

1h 30'

DURATA DELLE PROVE

3h 10'

4h 50'

5h 10'

PAUSA

>15'

>15'

>15'

PRODUZIONE ORALE

10'

15'

15'

Обещанная ссылка на тесты: https://yadi.sk/d/Xhq9p9hrx89nR
B2 old, C1 old, C2 old – тесты за 2000-2005 гг. (бòльшая часть с ответами), B2, C1, C2 – тесты за 2008 – 2014 гг. (приличная часть из них без ответов, но теперь же вы знаете, как искать ответы, правда? 😉 )
Всем удачи!

Дополнительные ссылки:
Что такое CILS: Центр CILS – Сертификация итальянского языка как иностранного
Как проходят экзамены
Примеры экзаменов CILS
Даты экзаменов
Города проведения экзаменов (Италия)
Города проведения экзаменов (другие страны)